“Transició ecològica és actuar. Exigència, comunitat i nou sistema tèrmic a l’EBV.” és l’opinió d’Àlex Aguilar

Han començat les obres de remodelació del sistema tèrmic de l’Escola Bressol de Valldoreix (EBV). L’actuació permetrà dotar el centre d’un nou sistema de calefacció, aire condicionat i refrigeració. Això millorarà la climatització de tot l’edifici, garantirà el confort tèrmic i ens permetrà avançar en eficiència energètica. Les obres s’executaran durant aquest estiu, fet que permetrà iniciar el nou curs escolar amb tot el sistema plenament operatiu.

Dit així, pot semblar una obra més, una actuació tècnica o una “simple” millora de les instal·lacions. Però no és pas així. Parlem d’un servei públic essencial. Parlem d’un espai on cada dia tenim cura i eduquem els nostres nadons i infants. Parlem d’un equip humà de professionals que sostenen dia a dia una labor social imprescindible. I parlem també de tot tipus de famílies, amb necessitats específiques, concretes i diferents, que confien en aquest servei i equipament municipal per acompanyar els seus fills en una de les etapes més delicades i importants de la vida.

Parlar de temperatura, confort i climatització en una escola bressol no és parlar de capricis. És parlar de benestar, de salut, de dignitat dels serveis públics i de qualitat educativa.

Les onades de calor de la primavera i l’estiu del passat 2025 van fer evident que l’alteració dels patrons climàtics ja no es pot tractar com una mera anomalia puntual. El clima, tal com el recordàvem, ha canviat de forma irreversible. No és una previsió de futur ni un titular llunyà. Parlem de més calor acumulada a les aules, de malestar en nadons i infants, d’estrès per a les treballadores i de preocupació per a les famílies. També és una prova d’estrès per als nostres equipaments públics.

A l’EBV, aquells episodis de calor van provocar moltes molèsties i un profund malestar a tota la comunitat educativa. Calia actuar, i calia donar una resposta estructural i definitiva.

Tot just assumir la responsabilitat com a vocal d’Educació i d’Emergència Climàtica i Medi Ambient, aquest va ser un dels primers temes que vaig haver d’abordar. Des de l’EMD, de la mà de Ramon Segura, anterior vocal d’Educació i actual responsable d’Economia, Obres i Serveis Urbans, vam posar aquest projecte sobre la taula com una prioritat absoluta. No ha estat un camí fàcil ni ràpid, llarg de tramitació, però era totalment necessari.

L’actuació permetrà dotar el centre d’un nou sistema de climatització per aire condicionat per a la calefacció i refrigeració de l’espai, amb calderes independents per a aigua calenta sanitària i de suport al sistema de calefacció per terra radiant. A més, tot el conjunt operarà mitjançant un sistema de telegestió. Això permetrà optimitzar substancialment el consum energètic i oferirà un programa de control molt més fàcil i eficient, evitant pèrdues de calor per ineficiències d’inèrcia.

Finalment, també s’instal·larà un perímetre de baranes permanents de seguretat a la coberta de l’edifici per al control de riscos laborals en el manteniment de tot el sistema. Totes aquestes millores en la climatització de l’edifici garantiran un salt qualitatiu en les condicions de confort tèrmic i en l’eficiència de l’equipament municipal, fet que permetrà al centre afrontar les temperatures extremes i funcionar, quan calgui, com un autèntic refugi climàtic.

Tant des del Govern de l’EMD de Valldoreix com des de les meves competències en Educació i Emergència Climàtica, entenem que avancem en l’única via correcta: equipaments públics més eficients, preparats i adaptats per afrontar amb garanties els nous escenaris fruit de la consolidació del canvi climàtic. La transició ecològica no pot limitar-se a discursos alarmants o

declaracions d’intencions. També és això: actuar sobre els edificis, reduir la despesa energètica i protegir les persones més vulnerables.

La voluntat de l’EMD era arribar a aquest estiu amb el sistema completament instal·lat. Ho vam intentar i vam prémer l’accelerador. Malauradament, diversos entrebancs tècnics i la renúncia a executar l’obra per part de l’empresa guanyadora de la licitació ho han fet impossible. Tant de bo tot depengués exclusivament de la voluntat política.

En aquest camí, vull estendre un agraïment sincer a totes les parts de la comunitat educativa implicades en el projecte. Agraït, doncs, a la direcció de l’escola, a l’equip docent, a les treballadores, a la junta de l’AFA de l’EBV i a les famílies usuàries. També a la reste del govern de l’EMD i als serveis tècnics de la casa per remar tots en la mateixa direcció.

Han estat mesos de preocupació, de moltes reunions, de propostes, explicacions i d’exigència, tant per part de les famílies usuàries, representades per l’AFA, com per part de de l’equip humà i els professionals d’aquest equipament municipal. Efectivament, l’escola i les famílies han estat exigents, com ha de ser, però sempre amb una actitud raonable, constructiva i compromesa com a comunitat en la resolució dels problemes.

Aquest agraïment no és una simple formalitat. Personalment, crec que aporta valor i expressa una manera d’entendre els serveis públics. En un temps en què massa sovint la relació entre ciutadania i administració es redueix a una lògica individualista de queixa, a l’Escola Bressol de Valldoreix hem vist una altra manera de fer. Les famílies no han actuat com a simples clientes d’un servei, sinó com a part implicada.

Aquesta diferència és fonamental. Els serveis públics no són una empresa de serveis ni una finestreta de consum. Són espais de drets, de cura, de responsabilitat compartida i de vida comunitària. Cal ser sempre exigents pel que fa a la gestió i millora de les prestacions públiques, però també cal defensar-los, cuidar-los i entendre’ls com a patrimoni col·lectiu. L’EBV és exactament això, un servei municipal que pertany a tota la comunitat.

Aquesta actuació situarà l’escola bressol de Valldoreix com un equipament educatiu de referència en climatització, eficiència energètica i adaptació dels serveis municipals a les noves condicions climàtiques. El sistema combinat de calderes segregades, aire condicionat, recuperadors de temperatura i la renovació i filtració contínua de l’aire, resoldrà una necessitat que ja no podia esperar més. Això permetrà garantir unes millors condicions de salut i comoditat per als infants, les professionals i les famílies del centre.

Per tot això, avui toca donar les gràcies. Per aquesta manera de fer política i comunitat. Per demostrar que una escola bressol no és només un edifici, sinó una comunitat viva. I per recordar-nos que, quan la institució, els professionals i les famílies treballen des de l’exigència i la confiança mútues, el servei públic no només millora, sinó que pren tot el seu sentit.

Deixa un comentari

Aquest lloc utilitza Akismet per reduir els comentaris brossa. Apreneu com es processen les dades dels comentaris.

Website Built with WordPress.com.

Up ↑